Monthly Archives: 7月 2016

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英文訳の方法①~よくある間違い~

例題)次の文を和訳しなさい

I made my dog drink milk.

 

単語だけ調べてみると、

I=私は

made=つくった?(makeの過去形)

a cake=ケーキ

my dog=私の犬

drink=飲む

milk=ミルク・牛乳

 

私は 作った? 私の犬 飲む 牛乳

無理やり意味の通りそうな形につなげてみると・・

よくある間違い↓

「私は私の犬が飲む牛乳を作った。」

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これは文法が苦手で、英単語だけ覚えている人の間違いやすいパターンです。

 

文法が苦手な人が英文を訳す方法・・・

全ての単語の下に意味を書く

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意味のつながるように無理やりつなげてみる

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わからない単語は推測し、意味の通るように文章を整える

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大きな間違いは文法を無視してしまったことです。

次回には、正解とともに、文法の重要なことを紹介したいと思います!

 

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顕微鏡を使った観察方法②~理科~

前回の、顕微鏡を使った観察方法①の続きです。
☆プレパラートの動かし方の注意点☆

見たい位置とは、上下左右逆に動かすこと

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☆顕微鏡の視野について☆

倍率は、接眼レンズの倍率× 対物レンズの倍率

(接眼レンズ25倍  対物レンズ10倍のとき、倍率は 25×10=250倍)

※倍率を高くすると、見える像は大きくなるが、視野の中に見える範囲は狭くなり、明るさは暗くなる。
☆顕微鏡の使い方の手順☆

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①直射日光の当たらない、明るい平らなところに置く

②接眼レンズ→対物レンズの順につける

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③反射鏡を動かして、明るさを調節する

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④プレパラートをステージにのせる

⑤調節ねじを回し、横から見て対物レンズとプレパラートをできるだけ近づける

⑥接眼レンズをのぞき、対物レンズとプレパラートを遠ざけながら、ピントを合わせる

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顕微鏡を使った観察方法の注意点をみていきました。

手順をしっかり守って観察してみましょう。

 

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顕微鏡を使った観察方法①~理科~

顕微鏡を使った観察方法があります。

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顕微鏡は、拡大倍率が40倍~600倍程度で

水中の小さな生物や、植物や動物の細胞、花粉、胞子などの観察に適しています。

観察するものは、光を通してみる必要があるため、うすい切片にして、プレパラートにしてステージにのせます。

 

ここで、プレパラートの作り方です。

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①スライドガラスに観察するものをのせる

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②水を上から落とす

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③カバーガラスをかぶせる

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④ろ紙で余分な水を吸い取る

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ルーペと違って、かなり細かい作業になりますね。

次回は、注意点や使い方を詳しくみていきます。

 

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古代四大文明~社会~

問、

図のア から コ のうち、古代文明が栄えた地域を選び記号で答えなさい。

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答え:エ、ウ、キ、ケ

 

エ=ナイル川流域にはエジプト文明

ウ=チグリス川、ユーフラテス川流域には、メソポタミア文明

キ=インダス川流域には、インダス文明

ケ=黄河流域には、黄河文明

 

図でまとめて覚えてしまいましょう。

bunnmri1

 

古代文明は、紀元前3000年~1500年ごろ、農耕に欠かせない水の得やすい大河の流域におこりました。

 

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理科の苦手分野について③~選択問題~

前回からの、理科の苦手分野について②~記述式問題~ の続きです。

今回は、選択問題を解くのが苦手な場合についてです。

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選択問題は消去法を使って解くのが鉄則!

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これは全教科に言えることだが、理科では社会と同じく○か×しかないため、4択のうち3つわかっていれば解けることになる。

また2つしかわかっていなくても鉄則と表を駆使すれば解けることもある。

 

例題)次の中で正しいものを選びなさい

ア、単子葉類は網状脈である

イ、単子葉類は子葉が2枚ある

ウ、双子葉類はひげ根である

エ、双子葉類は維管束がきれいに並んでいる

 

この問題で表を見ると、ア~ウが間違っていて、エがあっているので正解はエになる。

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では次の問題を見てみよう。

例題)次の中で正しいものを選びなさい

ア、単子葉類は網状脈である

イ、単子葉類は子葉が2枚ある

ウ、双子葉類はひげ根である

エ、???????????

 

エは全く知らなくて、そもそも漢字も読めないような難しいことが書いてあるとする。

この問題で表を見ると、ア~ウが間違いでエが残るので、

選択問題は消去法を使って解くのが鉄則!に基づいて考えると、エに何が書いてあってもエが答えになる。

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またつぎのような場合もある。

例題)次の中で正しいものを選びなさい

ア、単子葉類は網状脈である

イ、単子葉類は子葉が2枚ある

ウ、???????????

エ、双子葉類は維管束がきれいに並んでいる

 

今度はウを全く知らなくて、わけがわからないとしよう。アとイは違っていて、エは正しいことになる。よって答えはエになる。

最後に解けない場合はどんな時かみてみよう。

 

例題)次の中で正しいものを選びなさい

ア、単子葉類は網状脈である

イ、単子葉類は子葉が2枚ある

ウ、双子葉類はひげ根である(?????)

エ、双子葉類は維管束がきれいに並んでいる(?????)

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一応漢字は読めるがウとエがわからないとしよう。その他の表は埋まっているので、アとイがちがうのはわかる。選択問題で2個以上わからないので、こうなるとお手上げである。

ただもう一度表を見てほしい。ウとエ以外は全部埋まっているとする。

その場合、ウのひげ根であるのは単子葉類である。また維管束の単子葉類の部分を見てみると、バラバラと書いてある。

 

まとめると

ウ、単子葉類の特徴なので、間違っている可能性が高い

エ、単子葉類の特徴じゃないので、正しい可能性が高い

よって答えのエを選ぶことができる。
これは、選択問題は消去法を使って解くのが鉄則!と表で対比して覚える!
という2つの方法を利用して解くやり方である。

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この方法が使えるため、理科の暗記では、なるべくシンプルな表で対比して覚えるというのが一番合格につながりやすい!

 

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理科の苦手分野について②~記述式問題~

前回の、理科の苦手分野について①の続きです。

 

記述問題が苦手な場合

そもそも記述式が苦手な人は書かない傾向にあるが、その大きな理由は作文能力がないのではなく、

たとえ覚えていても知識がバラバラでどれを書いていいかわからないことにある。

それぞれのキーワードはわかっているが、意味と他のものとの関連性がわかっていないことが原因である。
また理科での記述は、
実験方法や特徴を答えるものと

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2つのものを比較するものの二つの問題が多い。

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ここで正答率に差がつきやすいのは、2つのものを比較する問題である。

おぼえかたは、表を使って覚えていくことにする。

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例題)アサガオとイネの違いを葉と根に言及しながら簡単にかきなさい。

表を見ると、アサガオとイネはそれぞれ双子葉類・単子葉類であり、葉と根の部分をそれぞれ対比して拾い上げると次のような文章が出来上がる。

 

解答

アサガオは双子葉類で子葉は2枚、網状脈で根は主根、側根であるのに対し、イネは単子葉類で、子葉は1枚、平行脈で根はひげ根になっている。

 

表で対応するところをあげて、つなげただけだが解答になっている。

この問題は2つのものについて聞いているため、正答率は低くなりやすい。
しかしながら、それぞれの特徴をまとめた表でおぼえていれば、あまり苦労することなく記述問題を解くことができる。

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次回は、選択問題についてみていきます!

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理科の苦手分野について①

理科は、得意分野と苦手分野がはっきりしている(偏っている)ことが多いので、

暗記部分と計算部分を分けると、代表的なのは

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1分野=電流・物理・酸性とアルカリ性など(計算重視)

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2分野=植物・動物・人間の体など(暗記重視)

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1分野の勉強の方法は、

最低限のことを暗記した後、問題演習(計算)を繰り返すこと。

多くの生徒は計算で引っかかるが、そもそも%などの計算で必要な分数や小数のかけ算が苦手だったり、

キログラム→グラム・ミリ→メートルなどの単位の変換が苦手な生徒が多い。

計算ができるようになると、苦手意識が消えて他の1分野の問題も解けるようになったりする。

ある程度の演習に時間はかかるが、暗記項目は少ないので負担はそんなに多くない。
2分野が苦手な人は、

そもそも暗記が好きじゃないタイプが多い。

ついでに社会や英語もできないタイプのことが見受けられる。

このタイプはそれぞれの単語を個別に覚えていることが多い。

一応黒板を写すが、コピーしているだけなので理解せず、頭の中に入ってきていない。また絵が少ないのも特徴。

 

ノートの例:植物-双子葉類と単子葉類

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書いてあることは正しいが、分かりにくく、

このように覚えるとたくさんの量を覚えなくてはならなくなる。

次回は、記述問題が苦手な場合についてみていきます。

 

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東南アジアの生産物~社会~

東南アジアでは、すずとか、天然ゴム、ボーキサイトとか、なんだかカタカナのものがさかんに作られる・・・けど

なんだか分かっていますか?

 

すずは、

金属です。古くからは、青銅器の材料としても使われていました。

 

ボーキサイトは、

鉱石です。アルミニウムの原料です。

 

天然ゴムは、

ゴムノキの樹液によって、つくられます。

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さて、それぞれどこの国でさかんにつくられていますか?

マレーシアは、天然ゴムやすずの産地です。

インドネシアは原油や、ボーキサイトなどの鉱山資源が豊かな国です。

また、二つの国に共通した輸出品は?

=木材です。

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太陽の南中~理科~

太陽の南中とは、太陽が真南にくること。

太陽の高さが1日で一番高くなる。

 

日本の正午に関しては、兵庫県明石市を通る東経135度の地点で太陽が南中したときを、

正午ときめている。

 

明石市より東や西の場合は?

地球は西から東へ自転していることから、

東経135度より東の地点では、太陽は正午前に南中し、

西の地点では、正午後に南中する。

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問題:

東経135度の兵庫県明石市で太陽が南中したとき、東経140度の東京で太陽が南中するのは、

正午より前ですか、あとですか。

 

答え:前

taiyou1

 

東京の南中時間は11時40分

長崎の南中時間は12時20分

経度が1度ちがうと、南中時刻は4分ずれます。

 

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英語の空欄問題の解き方②

前回の、英語の空欄問題の解き方①の続きです。

 

問題:

A: I was looking for it .

A:【            】

B: It was under the desk.

 

選択肢

ア、you’re welcome.

イ、Here you are.

ウ、where did you find it?

エ、when did you see it?
解き方①空欄の前後の文章を読んで訳をする。

A: 私はそれを探していました。

A:

B: それは、机の下にありました。
解き方②文と文との関係を確認する。

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解き方③2つの文の訳をつなぐ言葉を考える。

選択肢

ア、どういたしまして

イ、こちらです

ウ、あなたはそれを、どこで見つけましたか?

エ、あなたはそれを、いつ見ましたか?

eigokuuran6

 

この場合、答えているBは、具体的な場所を答えているので、

空欄には、場所を聞いている ウ が入る。

 

またポイントとして、同じ過去形なのでよいことと、消去法も使えている。

これらのポイントを使ってみてください!

 


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