推薦・総合選抜型(AO)・医歯薬・小論文対策コース【高校生・浪人生】

慶應義塾大学・上智大学に合格させた
プロ講師の小論文少人数ゼミ(1~5人)

慶應義塾大学卒のプロ講師の小論文授業で総合選抜型(AO入試)&推薦入試対策!

プロ講師コラム:小論文対策ってどうすればいいの?

古賀先生
全国記述模試:数学1位
慶應大学卒

他の塾や予備校では、『段落の作り方』や『~である調で書く』などテクニックの授業が多いですが、
そもそも『地球温暖化・南北問題・臓器移植・医療倫理』などの知識量が足りていないため、書けないことがよくあります。
まずは、頻出テーマについての知識量を増やして、課題文の主張がわかるようになることが重要です。

高校生が課題文をもとに書くのであれば、知識はいらないと思われがちですが、

小論文を得意科目にしてほかの受験生と差をつけにいくか、合格点には届かないけど、一応やっておくかで違います。

合格GETの小論文講座は、小論文を基礎知識から作り直して、

得意科目にしてほかの受験生と差をつけにいくための授業です。

とりあえず小論文の過去問を簡単にみてみましょう。

慶應義塾大学:総合政策学部(2009)試験時間:120分

※問題文は長いので省略しています。

1,各政党がマニフェストを掲げて選挙を戦います。次の40ページにわたる自民党と民主党の選挙公約を読んで、タカ派とハト派、集団主義と個人主義になどについて自分で軸を設定して、縦軸と横軸で図示して、その図にした理由を200字で述べなさい。

2,自民党と民主党のマニフェストを次の4点で1200字で評価してください。

(1)目指すべき社会の姿

(2)目指すべき社会の姿と具体的な政策

(3)政策の実現可能性を支える根拠やデータ

(4)言及されていない重要政策

ここでマニフェストで触れられているものを、2ページ分だけピックアップしてみます。

40ページ中、2ページ分のタイトルだけピックアップ

教育・経済政策・少子化政策・憲法改正・幼児教育・スポーツ・行政改革・防衛安全保障・公共サービスの電子化・公益法人改革・郵政事業改革・公務員制度改革・道州制導入・地方分権・地方財政格差問題・政治資金透明化・首長の多選禁止・地震防災対策・消防団強化・犯罪撲滅・テロ対策・海上保安体制・・・

タイトルだけ列挙しましたが、これでも課題文全体の20分の1です。

さらに、

(3)政策の実現可能性を支える根拠やデータ

(4)言及されていない重要政策

と書かれているので、この課題文をすべて読み込んだうえで、

政策の実現可能性を支える根拠や言及されていない重要政策について

自分の知識で小論文を書いていく必要があります。

プロ講師コラム:『小論文模試の点数が高ければ合格できる?』

古賀先生
全国記述模試:数学1位
慶應大学卒

この慶應の小論文は、普通の高校生は課題文を読んでも、意味も分からず、白紙になるはずです。

この課題文をきちんと理解するためには、基礎的で広範な知識を得ておく必要があります。

まずは課題文が言っていることを理解することがスタートラインです。

ただし、ここで教える側のジレンマが出てきます。

保護者の方や生徒は小論文模試の点数が良ければ、

合格すると勘違いしてしまっていることです。

小論文模試の出題と採点

小論文模試は慶應大学の過去問のような問題を出すと、

ほとんどの受験生が白紙になるため出題できません。

また数千枚の小論文の採点が必要となりますが、採点者側のレベルを揃えられないので、

段落や構成などしか採点できず、大学受験で問われる知識の問題を出題できません。

そのためほとんどの小論文模試は、課題文を簡単にして、文法的な段落構成・誤字脱字・具体例があるか・結論の段落があるかだけで採点していて、

内容の点数はあまりきちんとつけていません。

しかしながら、実際の大学入試では、上記のことができているのは当たり前で、

小論文の内容に対して合格・不合格を判定してきます。

また保護者の方や受験生は、『小論文模試』の結果を重視してしまいます。

この場合、塾や予備校やプロ講師は2つの教える手段が出てきます。

【1】基礎的な知識から、1つずつくみ上げていく授業。

時間がかかるが、しっかりとした知識がついて内容に深みも出て、大学入試の小論文で合格することができる。

【2】知識は最小限で、模試で高得点とれるように、文法的な段落構成・誤字脱字だけ重視する授業。

【2】の教え方なら、合格は難しいですが、直前対策でも、小論文模試対策だけなら点数が取れるようになります。

本当は【1】のプロ講師がベストなのですが、人気が高いのは【2】の講師です。

ただし合格GETの授業は【1】基礎的な知識から、1つずつくみ上げていく授業です。

だいたい1年で合格レベルの学力をつけることができます。

少し話は変わりますが、

なぜ【2】の知識は最小限で、大学受験に合格しにくいけど模試で高得点とれるように、

文法的な段落構成・誤字脱字だけ重視する授業をする塾や予備校が多いのでしょうか?

その原因の大部分は、塾や予備校側だけでなく、保護者の方と生徒の考え方にあります。

塾や予備校が付け焼刃的な授業をする理由

1,受験校を決めるのが遅すぎて、小論文対策をはじめた時にはすでに半年以下しか時間がない。

2,小論文と国語が同じものだと思っている。(※国語には小論文ほど広範な知識は求められない)

3,『小論文模試』の結果を保護者の方と生徒が重視してしまう。

4,小論文は対策してもあまり変わらないと保護者の方と生徒がなんとなく思っている。

5,あまり変わらないので、冬期講習や直前講習だけで、お金と勉強時間をかけず、受験に取り組もうとする。

いくつか理由を並べましたが、

やはり『保護者の方と生徒に人気のある短期・直前小論文講座』が生徒を集めやすいという面もあります。

しかしながら、長い時間をかけてしっかりと小論文対策した人は、

大学受験本番でどんな問題が出ても対応する知識と自信が身に付き、

合格するために、大きな差を小論文でつけることができます。

プロ講師コラム:『もう大学入試まで時間がないんだけど、対策はできる?』

古賀先生
全国記述模試:数学1位
慶應大学卒

小論文講座に空きがあれば、いつからでも受けることができます。

ほかの塾や予備校の小論文の授業を受けていても、合格GETの小論文講座をプラスして受けてほしいです。

知識重視の本物の授業をしている塾や予備校はほとんどありませんので、組み合わせてもプラス幅は大きいはずです。

ただし、知識をしっかりとつけるには1年かかります。

直前になっても意味はありますが、すべての範囲に触れられないため、

経済分野はできるようになったけど、環境まで手が回らなかったということもあります。

できる限り早くはじめて、少しでも多くの分野に触れておくことが、合格への近道となります。

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全てのコースでプロ講師のチューター制度がセットになっていますので、

1カ月に1回、保護者の方へマンツーマンカウンセリングの結果のフィードバックシートをお送りしています。

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